ניסויים

מפשיר במלח. ניסוי מדעי מדהים עם מים לילדים


זֶה ניסוי מדעי זה ידהים ילדים בכל הגילאים. קראתי לזה 'הפשרה עם מלח' וזה יכול לעזור לנו להציג את בניך ובנותיך, או את התלמידים שלך מושגים מתקדמים יותר לגבי מצבי המים. בשלב הבא אני אגיד לך כיצד להכין את הפעילות המדעית המהנה הזו ואני מציע לך את ההסבר המדעי כדי שתוכל להעביר אותו לילדים.

ניתן להתמקד בפעילות זו בטווחי גילאים שונים, בהתאם למטרה אותה אנו רוצים להשיג, היא יכולה להיות מכוונת: תלמידי המחזור הראשון של חינוך לגיל הרך, ובמיוחד תלמידים שבין שנתיים לשלוש וחצי בערך, תלמידי חינוך יסודי וחינוך על יסודי .

חומרים:

  • דלי קרח סיליקון
  • מים
  • צבעי מאכל כחולים
  • הרגיש דגים
  • פומפונים
  • טַפטֶפֶת
  • מלח
  • מגש או מיכל גדול

כדי להפוך את הפעילות הזו לאטרקטיבית יותר עבור ילדים, נוכל לספר להם סיפור קטן. תגיד להם שהדגים והפומפומים נלכדו בקרח וצריך להציל אותם. אֵיך? עם מעט מים מומלחים!

בואו נראה, קודם כל, כיצד אנו יכולים להכין פעילות זו צעד אחר צעד:

1. מלאו את דלי הקרח הסיליקון במים. זכור לא למלא לחלוטין כל חור. לכן אני ממליץ למלא בעזרת טפטפת.

2. ואז להוסיף את הפערים דג הלבד ופומפומים. אם אינך יכול לקנות דגי לבד, אתה תמיד יכול להכין אותם בעצמך על ידי ציור הצללית שלהם על חתיכת לבד וגזירתם.

3. עכשיו צריך לשים טיפה (או פחות) צבעי מאכל לחלק מהפערים.

4. השאירו את דלי הקרח במקפיא למשך כ 12-24 שעות.

5. לאחר זמן זה, הוציאו את קוביות הקרח והניחו על משטח כמו מגש או מכל סוג שהוא, אך הם עמוקים מספיק כדי לאחסן את המים המפשירים.

6. בעזרת טפטפת, קח כמה טיפות מים מעורבבים במלח. נראה כיצד כל גוש קרח מתחיל להתפרק וכך נוכל להציל את הדגים והפומפומים הקפואים.

ילדים יתפלאו מהניסוי הזה, והדבר הראשון שהם ירצו לדעת זה ... ולמה זה קורה? כאן אנו מספרים לכם את ההסבר המדעי העומד מאחורי ניסוי זה, כך שתוכלו לספר אותו לילדיכם או לתלמידים. אנא שימו לב לגילם ולהבנתם התאם את ההסבר לרמה שלך.

קרח נוצר כאשר המים מגיעים לאפס מעלות (צלזיוס), אך אם הקרח מפוזר במים, הוא יתחיל להתמוססוכאשר זה מתרחש (עוברים ממוצק לנוזל) הטמפרטורה תרד ברציפות.

המלח מורכב מסודיום וכלור (NaCl) ונקרא נתרן כלוריד. מלח זה ממיס ישירות קרח.

קרח לא נמס, מה שנמס הוא פירוק מים ומלח. מלח כשלעצמו לעולם לא היה מוריד את נקודת ההקפאה של מים, שיישארו מתחת ל 0 מעלות צלזיוס, אך תערובת המלח והמים יוצרת פיתרון שבו נקודת ההקפאה כבר אינה באפס מעלות, אלא ב טמפרטורה נמוכה יותר.

מלח יכול להמיס קרח מכיוון שהתוספת שהוא מכיל הופכת אותו להוריד את נקודת ההקפאה של מים. מכיוון שלמים נוזלים ומי קרח יש שיווי משקל מולקולרי, ומלח שובר אותם, מוריד את הטמפרטורה שלהם, ומונע את מהירות ההקפאה של המים להיות נמוכה יותר.

בהתאם למטרה שלשמה תוכנת פעילות זו, ניתן להפנות אותה לתלמידים ברמות השכלה הבאות:

- חינוך לגיל הרך במחזור הראשון והשני (0-6 שנים)
זה יכול להתבצע על מנת למשוך את הסקרנות, ההשתאות, ההפתעה, של הקטנטנים.

זוהי פעילות שמשלבת בצורה מושלמת את הראייה והחושית כדי לעורר ולפתח את החושים, דרכם תוכלו לשחק עם טקסטורות וטמפרטורות חדשות.

בנוסף, אם הוא מוצג כמשהו אטרקטיבי, בו עליהם להציל (במקרה זה דגים ופומפומים) על ידי התכת בלוקים של קרח, הם יתרכזו עוד יותר בפעילות וההצלחה תהיה מוחלטת.

- חינוך יסודי, כל המחזורים (6-12 שנים)
במסגרת שלב זה אנו יכולים לפתח פעילות זו כדי להסביר בצורה ויזואלית יותר את המעבר ממוצק לנוזל.

ובמחזורים השני והשלישי של החינוך היסודי, נוכל לנצל את הניסוי הזה כדי להתחיל אותם בצעדים שיש לנקוט בעת ביצוע ניסוי (השערה, נוהל, מסקנות ...).

- חינוך על יסודי, כל המחזורים (12-16 שנים)
במחזור הראשון ניתן לפתח אותו באותה מטרה כמו במחזורים הקודמים בחינוך היסודי. וברגע שהם מתחילים את המחזור השני, ניתן להשתמש בו במקצועות כמו כימיה בכדי ללמוד על אלמנטים שונים ותגובותיהם.

פעילות פשוטה לכל הרמות החינוכיות שלא ישאירו את בניכם ובנותכם אדישים וגם תפתיע מבוגרים.


וִידֵאוֹ: זה יצא משליטה!!! ניסוי מטורף! (יוני 2021).