גבולות - משמעת

כיצד להציב גבולות ונורמות לילדות בנות 5 ללא ייאוש


כעת, כשהילד שלנו הגיע לגיל חמש נפלא, יש דרכים חדשות להתמודד עם משמעת ומגבלות מאשר כשהיה בן שניים או שלוש, מכיוון שהוא הגיע להנחיות התפתחות חדשות ברמת המוטוריקה, הקוגניטיבית, השפה, החיברות והעצמאות. למרות זאת, קביעת גבולות וכללים לילדי חמש זו גם לא מיטת ורדים; למעשה, זה לפעמים מרגיז. לכן אנו מנתחים את מה שאנו יכולים לצפות מילדים בגיל זה ואילו אסטרטגיות נוכל לבצע כדי לגרום לנורמות הללו באמת לעבוד.

  • לבני 5 יש מיומנות וזריזות רבה יותר. הם יכולים לרוץ, לקפוץ, להתנדנד, להתנדנד וכו '.
  • הם התפתחו מוטוריקה עדינה עדיפה. הם מסוגלים יותר להשתמש בכלי כסף, לצחצח שיניים, לצייר באופן שוטף ולכתוב כמה אותיות.
  • שיהיה תשומת לב ארוכה יותר והבנה טובה יותר של מה שהם רואים ושומעים. הם מסוגלים לעקוב אחר הקצב של סרט או סיפור ואפילו להרהר בו (לפעמים מפתיע) עליו.
  • הם תופסים את המציאות היומיומית בצורה ברורה יותר. הם מבינים הרבה יותר את המתרחש סביבם; הם מכירים את השימוש שניתן לחפצים היומיומיים ביותר, הם מודעים יותר לפעילויות מסוימות בשגרה ולסיבותיהם, כמו רחצה, שטיפת ידיים ושיניים, לבישת פיג'מה לשינה וכו '.
  • הם מתחילים להיות חברים. יש להם יותר כיף בקבוצה מאשר לבד, הם מדברים על החברים שלהם, הם רוצים לרצות אותם, והם מתחילים להיות מודעים לחוקים הקבוצתיים.
  • הם מודעים יותר לעצמם. הם יודעים את המין שלהם, הם מתחילים להבין את ההבדלים בין בנים לבנות בצורה ברורה יותר, הם יודעים את שמם המלא, כתובתם וכו '.
  • בגיל זה יש התפתחות גדולה יותר בשפה. בשלב זה הם מתחילים לדבר הרבה יותר, הם מסוגלים לנהל שיחות שוטפות, להתייחס לחוויות יומיומיות, בדיחות וכו '.

אם לוקחים בחשבון את כל היכולות והכישורים החדשים הללו שיש לילדינו בגיל זה, ברור שאנחנו יכולים להשתמש באסטרטגיות ודרכים חדשות לחיזוק הקשר שלנו איתם, כמו גם הרגלי אומנה, ערכים וקביעת גבולות.

מסיבה זו, להלן אנו מדברים על כמה מהאסטרטגיות שיש לעקוב אחריהם כדי שהמגבלות הללו יהיו אפקטיביות ובו בזמן, לא יובילו אותנו לייאוש.

1. שחק איתם
חיוני להסתבך בעולמם, לשחק איתם, לצחוק איתם, להתבונן בתגובותיהם, להפוך לעצמנו שותפים לדברים שהם נהנים מהם וכו '. ככל שהקשר שלנו איתם טוב יותר, כך יגיבו לנו טוב יותר כאשר אנו רוצים להציב גבולות.

2. אמת את רגשותיך
כאשר הם מתוסכלים או כועסים, חשוב ליידע אותם כי אנו מבינים שהם חשים כועסים אך הם צריכים להירגע כדי לפתור אותה. זו גם דרך טובה לעזור להם לנהל את הרגשות הבסיסיים שלהם.

3. חיזוק התנהגויות טובות
כאשר בננו מתנהג בדרך הצפויה, זה טוב, להניע אותו וליידע אותו שאנחנו גאים.

4. העניש במעשים הקשורים לעבירה
ככל האפשר, עלינו לחפש השלכות הגיוניות הקשורות להתנהגות. לדוגמא: אם ניהלת קטטה עם בן זוג, עלינו לבקש מכם להתנצל ולהביא פרט. אם זרקת התקף זעם על משהו שלא קנינו ממך, אין מצב שנצטרך לקנות אותו או להסכים לרצונותיך רק כדי להרגיע אותך.

5. עודדו התנהגויות, הרגלים וערכים באמצעות סרטים וסיפורים
בגיל זה, כלי נפלא להוביל אותם להתבוננות ולדגמן התנהגויות וערכים חיוביים הם סרטים וסיפורים. בסופו של דבר, טוב לשאול אותם מה הם חשבו, מה הם היו עושים במקום הגיבור, אם פעולות מסוימות היו צודקות או לא נכונות ומדוע וכו '.

לפעמים, מונעים מעייפות או תסכול, יש לנו עמדות שאינן עוזרות כלל כשמדובר בקביעת כללים ומגבלות לילדי חמש. להלן רשימה של דברים שכדאי להימנע מהם.

6. תנו להם מסך כל הזמן כדי לבדר את עצמם
בזמנים של ימינו, קל לפנות לטאבלטים, טלפונים סלולריים או משחקי וידאו כדי לשמור עליהם רגועים; במצבים מסוימים יתכן וזה נחוץ, אך אם נאפשר לזה להיות התחביב שלהם במשרה מלאה, נתגעגע למיטב שלב זה ולא נעזור להם לפתח משחק דמיוני, כישורים גופניים, כישורים חברתיים וכו '.

7. לזלזל ברגשותיך
עם המשפטים האופייניים של: 'זה לא נורא', 'בגלל זה אתה לא בוכה' וכו '. בדרך זו אנו נעביר את ההודעה שלא טוב לבכות או להראות את רגשותיכם. כמובן שאתה צריך לעבוד על ניהול הכעס שלך, אבל כשאתה רגוע יותר.

8. הגיב רק להתנהגויות שליליות
אם נגיב רק להתנהגויות רעות, ילדנו, על מנת לקבל תשומת לב, יוכל לחזור עליהם באופן לא מודע כדי להשיג את מה שהוא מרגיש שהוא לא יכול להשיג אחרת.

9. העניש את כל מה שאתה נהנה
ישנם הורים שמגזים מעט בטיפול בעונשים ונוטים לתת עונשים כלליים או לקחת מהם כל מה שהם נהנים לנוכח זעם או התנהגות רעה. זה מבלבל אותם ומתסכל אותם; בדרך זו קשה יותר למסר האמיתי של ההתנהגות להשתנות כדי להגיע אליהם.

10. אל תוביל דוגמה
כל מה שאנו מבקשים מבנו צריך להיות שעוצב על ידינו. איננו יכולים להעמיד פנים שהם מבינים שהם חייבים להיות בעלי סובלנות לתסכול ולהישאר רגועים, אם הם רואים שאנחנו צועקים ומגיבים נורא אם מכונית חולפת עלינו בזמן שאנחנו נוסעים, אם אנו מאבדים שליטה בחיפוש אחר משהו שאיבדנו או אפילו אם אנו מרימים את קולנו אליהם.

אתה יכול לקרוא מאמרים נוספים הדומים ל- כיצד להציב גבולות ונורמות לילדות בנות 5 ללא ייאוש, בקטגוריית מגבלות - משמעת באתר.


וִידֵאוֹ: לעבוד באוניברסיטת אריאל (יוני 2021).