משחקים

כפתורי קשת. משחק ביתי לילדים ללמוד צבעים


ילדים נלהבים מהקשת בענן! אז אני מביא אותךמשחק ביתי לילדים ללמוד צבעים שמלחין אותו, כמו גם את הסדר שלו. ואיך הם ילמדו את זה? באמצעות מושגים מתמטיים כמו סיווג לפי צבעם וגודלם. ומה אנחנו הולכים לסווג? מושא מחיי היום יום שלנו שידוע לכל הבנים והבנות, כפתורים. כך אנו משיגים כפתורי קשת נחמד מאוד לקטנטנים!

פעילות זו מכוונת בנים ובנות מגיל שנתיים, כאשר הם כבר מסוגלים למלל ולהביע מילים, בנוסף להיותם בפיתוח מלא של כישורים מוטוריים עדינים, היבט מרכזי שנשפר במהלך התפתחותם. נשמע פשוט נכון? בואו נראה את כל מה שמסתתר מאחורי הפעילות המהנה והצבעונית הזו.

חומרים:

  • מקרוני
  • מגש או מיכל
  • כפתורים צבעוניים
  • מהדק עץ
  • צלחות צבעוניות

הקשת, אנו המבוגרים, אוהבים אותה, יש בה משהו בשילוב הצבעים שמושך אותנו והופך את הכל להרבה יותר יפה. אבל מה עם בנים ובנות? האם שאלת אותם אי פעם מה הקשת בשבילם? אילו צבעים הם מרכיבים? אם לא דיברת איתם על התופעה האטמוספרית הזו, אני יכול לומר לך שבנים ונערות אוהבים את זה יותר או יותר מאיתנו. לכן אנו מציעים פעילות זו שלא תעלה לכם מה להכין.

על ידי ביצוע שלושת השלבים הפשוטים הללו אנו יכולים לבצע את הפעילות שלנו. תראו שההכנה של המשחק הזה היא פשוטה מאוד, אך התוצאה מאוד מושכת ובעיקר יש לה יתרונות רבים לילדים. לך על זה!

1. הדבר הראשון שעלינו לעשות הוא לשפוך את המקרונים על המגש או המיכל שלקחנו.

2. בשלב הבא, אנו מוסיפים את הכפתורים ומערבבים כך שישולבו היטב במקרונים. כדי להפוך אותו למשחק מהנה ומאתגר עוד יותר, עלינו להשתמש בכפתורים בצבעים וגדלים שונים.

3. בוצע! יש לנו כבר את הפעילות שלנו. עכשיו אתה רק צריך לחפש את אחד הכפתורים. בשלב הבא עלינו לסווג אותו לפי צבעו וגודלו.

זכור כי למען הבטיחות, המשחק הזה צריך תמיד להיעשות בהשגחת מבוגרים, מכיוון שהוא מכיל חלקים קטנים שילדים יכולים לבלוע.

אנו יכולים להציע דרכים שונות לביצוע הפעילות, תוך התחשבות בגיל הנערים והבנות, רמת הכישורים המוטוריים העדינים שלהם, מספר הצבעים עליהם אנו רוצים לעבוד, ונוכל אפילו להוסיף עוד פיסת מידע שצריך לקחת בחשבון, כמו למשל הפרש גודל: 'גדול' ו'קטן '.

- בנים ובנות מגיל שנה וחצי שנתיים
הם מתחילים ללמוד, לזהות ולהכיר כמה צבעי יסוד כמו אדום, צהוב, כחול וירוק. הכישורים המוטוריים העדינים שלו נמצאים בפיתוח מלא ולכן גירוי ועבודה עליו מדי יום הוא חיוני. ובאשר להתפתחותם המילולית, חלקם מסוגלים לפלוט מילים או לתקשר באמצעות מחוות.

אנו יכולים לסווג את הצבעים שהבנים והבנות מכירים, להשתמש באצבעותיהם כאמצעי להרים את הכפתורים. חלקם יכולים אפילו להבדיל בגדלים.

- בנים ובנות מגיל שלוש
בגיל זה לא רק שהם חולשים על צבעי היסוד, אלא שהם גם מזהים ומזהים צבעי משנה רבים, כמו כתום או סגול.

יותר ויותר הם שולטים בתנועות שהם מבצעים בידיים, כמו שקורה בתיאום ידיים בעיניים. לגבי צורת הביטוי והתקשורת שלהם, הם משתמשים בשפה מילולית ללא קושי מסוג כלשהו.

לילדים גדולים יותר אנו יכולים לסבך את הפעילות מעט יותר. כאן אנו מציעים מספר דרכים לעשות זאת.

- לעבוד בגדלים, בנוסף לצבעים
אם ניקח בחשבון את המאפיינים הללו אנו יכולים לבצע פעילות רחבה הרבה יותר בה הם לא רק יסווגו את כל אותם הצבעים שהצבנו עליהם אלא ישתתף גם בגודל שלהם ויהיה עלינו לקחת בחשבון נתונים נוספים.

עליהם להציב את הכפתורים הגדולים בתוך הצלחת (היא גדולה יותר) ואת הכפתורים הקטנים בתוך הצלחת הקטנה ביותר (היא קטנה יותר), תוך התחשבות בצבע הכפתור שלקחו.

- עבדו יותר וכישורים מוטוריים עדינים יותר
מכיוון שהם שלטו לחלוטין במיומנויות מוטוריות עדינות, הם יכולים אחוז בכפתורים בעזרת צבת עץ, המספקת להם דרך אחרת להשתמש בידיים שלהם ואחיזה נכונה בעפרון למשל.

- עבדו את הצבעים בצורה אחרת
אם אנו רוצים לסבך יותר את הפעילות, נבקש מהם למצוא ולסווג לפי סדר צבעי הקשת.

זו פעילות איתה ניתן לפתח ולהעצים היבטים כמו קשב, התבוננות, ריכוז או אפליה.

בצורה מאוד ויזואלית הם ילמדו על ידי נגינה ושיהנה מהסדר של צבעי הקשת, ובמקרה של הגילאים הראשונים הם יוכלו להרחיב את אוצר המילים שלהם בנושא זה. והם גם ישפרו היבטים מתמטיים כמו הבדלת גדלים, גם באופן מאוד ייצוגי וברור עבורם.

בעזרת פעילות פשוטה המוכנה תוך פחות מ -5 דקות אנו מסוגלים לעורר היבטים קוגניטיביים, מוטוריים ומתמטיים אצל ילדים.

אל תהססו לנסות זאת בכיתה או בבית!


וִידֵאוֹ: ילדים ופעוטות. ספיישל צבעים. צוות צבע - ארבעה פרקים ברצף (יוני 2021).