כְּתִיבָה

כיצד לעבוד ביטוי כתוב מהבית עם מאמרים קצרים

כיצד לעבוד ביטוי כתוב מהבית עם מאמרים קצרים


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

אחת ממשימות הלמידה הראשונות היקרות ביותר שאותם הצעירים צריכים לרכוש ולשלב במהלך שלבם בבית הספר היא כתיבת טקסטים וחיבורים קצרים, בהיותם חיוניים בכדי להיות מסוגלים לבחון ולהראות את כל הלמידה שנלמדו והוטמעו במהלך כל השלישיים. . איזה תפקיד יש להורים כאן? איך נוכל לעבוד על ביטוי כתוב מהבית עם מאמרים קצרים? הנה כמה עצות!

כאשר ישנם קשיים בכתיבה ובכתיבה, סביר להועיל שמאפשר לממש מיומנויות אלה בבית. אך לעיתים קרובות, ללא כל הדרכה או צעדים למעקב, ילדים נוטים למצוא משימות מעוררות מעט מאוד, כך שהם נוטשים את עצמם בקלות ואף מייצרים תחושת תסכול. ובנקודה זו, מקובל ומובן שהורים רבים תוהים: 'איך יכולנו לאמן נכון את חדרי החדשות מהבית עם ילדינו?'

בשלב הבא ננסה לתת לך הוראות מסוימות כדי למנוע מילדים לראות את המשימה הזו כמשעממת ולהבטיח התפתחות בכתב נכונה. עקוב אחר הצעדים הבאים בנושאים החיוניים ביותר ובצעד אחר צעד כיצד לבצע אותם.

הוראות לכתיבה
לפני שתתחיל, מומלץ מאוד להימנע מהצעת נושאים חינמיים לחלוטין, מכיוון שיכול לקחת זמן למצוא נושא שאתה אוהב. זה יהיה הרבה יותר קל ושימושי גם עבורם, אם נראה להם בעבר סיכום קצר של תסריטים או מתאר עם אותם חלקים או תכנים עליהם אמור להיות מורכב הטקסט הקצר (לדוגמא: מבוא, אמצע וסוף במקרה של סיפורים) . מדריך קצר זה יכול לעזור לכם להפריד את הטקסט לפסקאות שונות, לחלק כל רעיון עם משפטים ונקודות קצרים בתוך הפסקה ולא לשכוח להעיר על כל היבט של תוכן בטקסט.

בין הקטגוריות השונות הקיימות מבחינת טקסטים, אנו מוצאים שתיים מהן נפוצות הרבה יותר ברמה המעשית בבית הספר: תיאורים וטקסטים עלילתיים. לפיכך, הצעה אפשרית של נושאים לדוגמא והתרשימים המתאימים להם יכולה להיות:

- תיאור אישי
כאן הם חייבים לכלול את המאפיינים הגופניים (גובה, עור גופני, שיער, עיניים, אף, פה, צוואר, ידיים, רגליים וכפות רגליים ותכונות פסיכולוגיות (אופי, תחביבים וסגנון לבוש) של הדמויות.

- תיאור של אובייקט
חשוב מאוד שהילד יבצע את הצעדים הבאים: מאפיינים פיזיים (פסקה ראשונה): גודל, צבע, חומר, מאפייני השימוש (כלי השירות והצעד אחר צעד לשימושו), מאפיינים כלכליים (מחיר וחנות היכן ניתן למצוא אותו).

- תיאור של מקום
כאשר נבחר המקום בו יתרחש הסיפור, טוב שילד יציין את המידע הבא: מאפיינים כלליים (מדינה, עיר ואיך להגיע לשם), מאפיינים סביבתיים (טמפרטורה, צמחייה ופאונה) ומאפיינים תרבותיים (מנהגים ואוכל)

- היסטוריה
ולבסוף, יש לבנות את הסיפור, שעליו להיות מורכב מבוא (הצגת דמויות ומקום), אמצע (פיתוח בעיה) ותוצאה (פיתרון או לא של הבעיה שהועלתה).

הורים מודעים לחשיבות של הילד להתחיל לכתוב סיפורים מסוג זה, מכיוון שזה ישפיע לטובה על התפתחות שנת הלימודים. לכן, יכול להיות שימושי מאוד להניע אותם להשתמש באחת משתי האסטרטגיות המוטיבציוניות הללו:

- במקרה שיש לך מעט מאוד ביטחון ו / או שהוא דואג לעשות את זה לא נכון ולהצטרך למחוק אותו כדי להתחיל אותו מחדש, נוכל לשקול לעבוד על הביטוי בעל פה של הכתיבה לפני כן, כך שהוא יוכל אחר כך לכתוב את זה בביטחון רב יותר.

- במקרה שזה עשוי להיות חוסר עניין, אנו יכולים להציב את הכתיבה כחידה (לדוגמא: לאיזו דמות מדובר, לאיזה סרט שייך הסיפור או לאיזה חפץ אנו מתארים).

- במקרה שהילד מראה מעט מאוד קביעות ונמאס בקלות מהמשימה, לעיתים קרובות נוטשים אותה באמצע הדרך, אנו יכולים להציע לעשות כתיבה משותפת: כך שאחד יכתוב את המשפט הקצר הראשון (למשל, המבוגר) והשני עוקב אחריו לנקודה הבאה וכן הלאה לסירוגין.

אתה יכול לקרוא מאמרים נוספים הדומים ל- כיצד לעבוד ביטוי כתוב מהבית עם מאמרים קצרים, בקטגוריה של כתיבה באתר.


וִידֵאוֹ: You Bet Your Life: Secret Word - Door. Heart. Water (פברואר 2023).