ערכים

כיצד ילדים רוכשים זריזות ידנית

כיצד ילדים רוכשים זריזות ידנית


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

להרים ולזרוק חפצים שהם מוצאים בדרכם, להכין מגדלים, לשרבט עם העיפרון על הקירות, הדלתות ... מהרגע שהתינוקות רוכשים אוטונומיה כלשהי, כלומר הם מתחילים ללכת ולאזן טוב יותר, את היכולות שלהם עם ידיהם הם צוברים יותר כוח ודיוק בכל יום.

במהלך השנים הראשונות שלהם, הידיים, כמו גם הרגליים, של הילדים, הם אחד החלקים החשובים ביותר, כדי להיות מסוגלים לחקור ובעיקר אינטראקציה עם העולם סביבם.

ישנן פעילויות ופונקציות רבות שנוכל ליישם כדי לעזור לתינוק בזריזותו הידנית. כמה פשוטים יותר, כמו פשוט לדחוף משהו, עגלה, כדור ... או משימות מורכבות ומסובכות הרבה יותר עבורו.

כדי לבצע את המשימות המורכבות ביותר, על המוח להסכים עם הידיים. כדי להיות מסוגל למדוד כל פעולה בדיוק של מילימטרים. חשב את העומק. משהו שנראה לנו פשוט כמולקשור את שרוכי הנעליים שלנו, זו משימה מורכבת מאוד עבור המוח. למעשה, למשל, הרובוט הראשון שמסוגל לקשור את שרוכי הנעליים שלו הוצג בשנת 2013, והוא הפעילות היחידה שמסוגלת לעשות. מה שמעיד על מורכבות התנועות.

בשנים הראשונות לחייו הילד מתבונן ובאמצעות התבוננות נניח שהוא מכייל את המוח ל להשיג את המיומנות הטובה ביותר, באיברים החשובים ביותר להתייחס לאחרים. ידיים. היום, מה שאנחנו הולכים לעשות הוא לתת לכם כמה פעילויות, איתן הילד יכול לשפר ולהאיץ את תהליך ההתפתחות.

כשאנחנו מדברים על מיומנויות מוטוריות עדינות. אנו יכולים להגדיר למידה בשלוש דרכים העובדות יחד:

1. נסה וכישלון: בהתחלה, קשה לילד אפילו להצליח לגעת בכל דבר. זה יהיה מנסה, לראות מתי זה לא בסדר, לראות מתי זה נכון. ומנסה לשפר את הגישה. אותו דבר, ככל שהוא מתפתח בתנועות מדויקות יותר. זה יתחיל בתנועות מגושמות ופשוטות יותר, כמו פשוט להגיע צעצוע. עד שתצליח למקם חתיכות בדיוק, שים חבל דרך חורים, כל פעם קטנים יותר ...

2. תַצְפִּית: ילדים לא רק לומדים בתרגילים משלהם. במקום זאת, אחד מעמודי התווך של למידתם הוא התבוננות בכל מה שמקיף אותם. למעשה, כשהם רואים אותנו עושים את זה. המוח שלך שומר את המידע כדי להפיק את המיטב ממנו. לכן חשוב שנהיה הדוגמא הטובה ביותר.

3. הַתמָדָה. שאלה שבוודאי שאלת את עצמך היא האם הוא לא משועמם? אם אתה עושה את אותו הדבר במשך שעות. עלינו תמיד להכניס את עצמנו למצב של הילד. החוויות שלו מאוד מאוד מוגבלות. אין לו כמעט זיכרונות. משהו שנראה לנו מונוטוני כמו לשים חתיכה אחת על גבי זו. מבחינתם זה האתגר המסובך והמורכב ביותר. היינו יכולים לדמות זאת כשאנחנו לומדים לנגן בפסנתר. ואנחנו מתאמנים שוב ושוב. וכשאנחנו סוף סוף משחקים חלק טוב, השמחה משתלטת. אותו דבר קורה לילדים, כשהם באמצע הלמידה.

אתה יכול לקרוא מאמרים נוספים הדומים ל- כיצד ילדים רוכשים זריזות ידנית, בקטגוריה של כתיבה באתר.


וִידֵאוֹ: מה זה הילד הפנימי? מהו טיפול בגישת הילד הפנימי? איך לרפא את הילד שבך? מהי השפעת הילדות על הבגרות? (פברואר 2023).