ערכים

איך ילד עם מום פיזי יכול להתמודד עם הקנטה

איך ילד עם מום פיזי יכול להתמודד עם הקנטה


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

כשאנחנו מדברים על ילד תמיד יש לנו בראש דימוי של ילד בריא לחלוטין, אך המציאות היא שישנם מקרים רבים בהם ילדים נולדים עם פגם גופני כלשהו.

שינויים פיזיים אלה נראים בדרך כלל מאוד, ולכן לעתים קרובות יותר הם משפיעים על האזור הפסיכו-סוציאלי של הילד. כלומר, להיות נכות כשמדובר באינטראקציה עם הסביבה שלך ולקבל כינויים או כינויים גנאי. אנו אומרים לך כיצד לעזור לילד כאשר יש לו מום פיזי.

פגמים גופניים, היות שהם כל כך גלויים, הם לעתים קרובות המטרה להקניט מחברי כיתה ולגרום לטראומות קטנות שקשה להתגבר עליהן. ילדים אלו נוטים יותר להציק להם על ידי בני גילם. בשלב הלימודים הקטין רוכש את המצפון כדי להשוות את עצמו עם שאר חברי הכיתה איתם הוא בקשר.

מההשוואות הללו שנערכו זו עם זו, מופיעים כינויים. כינויים מבוססים על תוויות שליליות לגבי המראה הפיזי של ילדי הסובלים, יצירת בעיות זהות והשפעה על ההערכה העצמית שלהם. מעל לכל, כשהם מפלים, הם פוגעים ובמקרים הם משפילים. כמו למשל: "הצולע", "האוזניים", "האף הגדול" וכו '.

חשוב לדעת כי הכינויים שמקורם בפגמים גופניים אלה משפיעים על הכימיה של חיבורי העצבים במוח ואף יכולים להתנות את התנהגות הילד הפגוע.

לא תמיד פגם פיזי ייצור טראומה אצל הילד. זה יהיה תלוי בסביבה בה צמח והתפתח. כלומר, אם הורים מביעים כעס ודכדוך, אלה יהיו התחושות שהילדים יאמצו. אך אם במקום זאת הם יקבלו את הליקויים הללו ויעשו זאת בכוח, הם יעזרו לילד להתמודד עם המצב ללא תסביכים או טראומות.

כדי להשיג סביבה מועילה לילד, נוח לקחת בחשבון סדרת הנחיות של ההורים:

- תהיה דוגמה. ילדים לומדים על ידי דוגמנות. לפיכך, ההורים צריכים להיות מודלים של ביטחון, ולא להיות מודעים לעצמם לגבי ילדיהם.

- למדו את הילד להיות אסרטיבי. כך שאתה מסוגל לומר מה אתה מרגיש ומה אתה רוצה.

- הקשב היטב לילד. זה המפתח שהילד מרגיש שמקשיבים לו הוריו ותומכים בו, כדי להתמודד בהדרגה עם הבעיה. הילד חייב להרגיש מובן.

- שפר את מעלותיו של הילד. גרמו לילד לראות את הדברים הטובים שיש בפגם שלו. עבדו עם הילד על מנת למצוא את נקודות החוזק שלהם ולהעריך אותם.

ממש קדימה. אל תיתן חשיבות שאין בה ותגרום לו לראות שחייו אינם סובבים סביב הפגם.

- עבודה על הערכה עצמית. הילד צריך לראות שהוא מסוגל לפתור את הבעיות שלו ובשבילם יש צורך לתת לו אוטונומיה.

- לימד מיומנויות חברתיות לילד. כדי שהוא יידע לפעול כשילדים אחרים מתעסקים עם הפגם הפיזי שלו.

אתה יכול לקרוא מאמרים נוספים הדומים ל- איך ילד עם מום פיזי יכול להתמודד עם הקנטה, בקטגוריית ההערכה העצמית באתר.